Conocido el desempeños de los distintos establecimientos educacionales de la Provincia en el Simce 2011, las autoridades han reaccionado con conformismo destacando lo que llaman “los buenos resultados” de esta medición, pero Cauquenesnet.com quiso ir un poco más allá y revisar cuáles son las Escuelas o colegios que sacaron los peores puntajes en Cauquenes, Chanco y Pelluhue.
A comienzos de la semana pasada, por medio de un comunicado público el alcalde de Cauquenes calificaba de positivos los resultados obtenidos por su comuna en el Simce, señalando: “Esto demuestra el trabajo que ha realizado el municipio para mejorar la calidad de la educación en la comuna y los resultados comienzan a dar sus primeros frutos”.
A nivel provincial, el Gobernador Guillermo García, ha enfatizado que el Gobierno “está apostando por una mejor educación, y en ese sentido las políticas están orientadas, para ir avanzando en una educación de calidad e igualdad de oportunidades para nuestros estudiantes”.
En la provincia de Cauquenes fueron 24 los establecimientos que rindieron la prueba en Cuartos y Octavos Básicos; 16 de ellos pertenecientes a la comuna de Cauquenes, cinco de la comuna de Chanco y otros tres en Pelluhue. Se han excluido aquellos colegios en los cuales menos de cinco alumnos hayan rendido el Simce.
Nos adentramos en los resultados de las pruebas de los colegios de la provincia, extrayendo las Escuelas que obtuvieron los tres peores puntajes en cada test en la comuna de Cauquenes. Mientras que en Chanco y Pelluhue indicaremos que establecimiento obtuvo el máximo y mínimo puntaje en cada examen.
La idea es que usted saque sus propias conclusiones y determine que tan buena o mala está la educación en Cauquenes.
Cuartos básicos – Lenguaje
La prueba de lenguaje a nivel nacional logró promediar 267 puntos. En la Provincia de Cauquenes el puntaje más alto lo obtuvo el Liceo Inmaculada Concepción con 293 puntos, y se convirtió en el establecimiento con mejor rendimiento en Leguaje con 26 puntos por sobre el promedio país. El puntaje más bajo, en tanto, lo obtuvo la Escuela Rosita O’Higgins con 36 puntos por debajo del promedio nacional.
Cauquenes peores resultados
– Rosita O’Higgins 231
– Blanco Encalada 235
– Liceo Ascención Jara 239
– Rosita O’Higgins 231
– Blanco Encalada 235
– Liceo Ascención Jara 239
Chanco
– Mejor resultado: Escuela San Ambrosio 256
– Peor resultado: Escuela Los Héroes 236
– Mejor resultado: Escuela San Ambrosio 256
– Peor resultado: Escuela Los Héroes 236
Pelluhue
– Mejor resultado: Queda desierto
– Peor resultado: Escuela de Curanipe 264 / Liceo de Pelluhue 264
– Mejor resultado: Queda desierto
– Peor resultado: Escuela de Curanipe 264 / Liceo de Pelluhue 264
Cuartos Básicos – Matemáticas
En matemáticas el promedio para los cuartos básicos fue de 259 puntos en todo Chile. El mejor resultado en Cauquenes se lo adjudicó el Garden College que estuvo 15 unidades por sobre la media nacional con 274 puntos. La nota más baja fue –una vez más- para la Escuela Rosita O´Higgins con 49 puntos por debajo del nivel país.
Cauquenes peores resultados
– – Rosita O’Higgins 210
– – Blanco Encalada 223
– – Liceo Ascención Jara 228
Chanco
– Mejor resultado: Escuela San Ambrosio 234
– Peor resultado: Escuela de Pahuil 218
Pelluhue
– Mejor resultado: Liceo de Pelluhue 267
– Peor resultado: Escuela de Curanipe 243
Cuartos Básicos – Comprensión del Medio
La media a nivel país -en Comprensión del Medio- fue de 259 puntos. El mejor resultado en la provincia lo alcanzó la Escuela Independencia con 278 puntos, 19 unidades por sobre el promedio a nivel país. El peor resultado lo obtuvo la Escuela Rosita O’Higgins con 54 puntos por debajo de ese promedio.
Cauquenes peores resultados
– – Rosita O’Higgins 205
– – Blanco Encalada 220
– – Esc. Aníbal Pinto 220
– – Liceo Ascención Jara 230
Chanco
– – Mejor resultado: Escuela de Pahuil 234
– – Peor resultado: Escuela San Ambrosio 224
– – Mejor resultado: Escuela de Pahuil 234
– – Peor resultado: Escuela San Ambrosio 224
Pelluhue
– Mejor resultado: Liceo de Pelluhue 251
– Peor resultado: Escuela de Curanipe 242
– Mejor resultado: Liceo de Pelluhue 251
– Peor resultado: Escuela de Curanipe 242
Octavos Básicos – Lenguaje
En los octavos básicos el promedio nacional en lenguaje es 13 puntos inferior al promedio de los cuartos, con 254 puntos. En la provincia, el mejor resultado es para el Liceo Inmaculada Concepción con 281 puntos, ubicándolo 27 unidades por sobre el promedio. En el otro extremo está la Escuela Ester Urrutia, que con 214 puntos, quedando 40 unidades bajo la media nacional.
Cauquenes peores resultados
– – Esc. Ester Urrutia 214
– – Esc. Porongo 218
– – Esc. Purísima Concepción de Pocillas 218
– – Liceo Ascención Jara 221
Chanco
– Mejor resultado: Escuela de Pahuil 262
– Peor resultado: Escuela Los Héroes 221
Pelluhue
– Mejor resultado: Liceo de Pelluhue 261
– Peor resultado: Esc. Blanca Bustos Castillo 242
Octavos Básicos – Matemáticas
En matemáticas los Octavos Básicos a nivel país lograron una media de 258 puntos. En Cauquenes, la escuela rural Octavio Pérez obtuvo el mejor logro con 287 puntos, 29 unidades por sobre el promedio país. El peor desempeño fue para otra escuela rural, la Purísima Concepción de Pocillas, que se situó por considerables 57 puntos por debajo del promedio nacional.
Cauquenes peores resultados
– – Esc. Purísima Concepción de Pocillas 201
– – Esc. Porongo 213
– – Esc. Ester Urrutia 225
– – Liceo Ascención Jara 225
Chanco
– Mejor resultado: Escuela de Pahuil 262
– Peor resultado: Escuela Carreras Cortas 219
– Mejor resultado: Escuela de Pahuil 262
– Peor resultado: Escuela Carreras Cortas 219
Pelluhue
– Mejor resultado: Escuela de Curanipe 273
– Peor resultado: Liceo de Pelluhue 253
– Mejor resultado: Escuela de Curanipe 273
– Peor resultado: Liceo de Pelluhue 253
Octavos Básicos – Comprensión de la Naturaleza
El promedio nacional fue de 262 puntos. El establecimiento de la Provincia de Cauquenes que tuvo mejor desempeño en Comprensión de la Naturaleza fue el Liceo Inmaculada Concepción con 286, vale decir 24 puntos por sobre el promedio. El escenario opuesto lo vivió el Liceo Ascención Jara del Barrio Estación que obtuvo sólo 209 puntos quedando 53 unidades por debajo de la media país.
Cauquenes peores resultados
– – Liceo Ascención Jara 209
– – Esc. Purísima Concepción de Pocillas 228
– – Esc. Ester Urrutia 233
Chanco
– Mejor resultado: Escuela Pahuil 292
– Peor resultado: Escuela Carreras Cortas 235
– Mejor resultado: Escuela Pahuil 292
– Peor resultado: Escuela Carreras Cortas 235
Pelluhue
– Mejor resultado: Liceo de Pelluhue 277
– Peor resultado: Esc. Blanca Bustos Castillo 254
– Mejor resultado: Liceo de Pelluhue 277
– Peor resultado: Esc. Blanca Bustos Castillo 254
Octavos Básicos – Comprensión de la Sociedad
La media a nivel país de Comprensión de la Sociedad es de 259 puntos. En Cauquenes el mejor puntaje fue –una vez más- para el Liceo Inmaculada Concepción con 286, ubicándose 27 puntos por sobre el promedio país. El peor desempeño fue para la Escuela Carreras Cortas de la comuna de Chanco, quedando 44 puntos bajo el promedio.
Cauquenes peores resultados
– – Esc. Purísima Concepción de Pocillas 217
– – Esc. Porongo 224
– – Liceo Ascención Jara 225
Chanco
– Mejor resultado: Escuela de Pahuil 267
– Peor resultado: Escuela Carreras Cortas 215
– Mejor resultado: Escuela de Pahuil 267
– Peor resultado: Escuela Carreras Cortas 215
Pelluhue
– Mejor resultado: Liceo de Pelluhue 270
– Peor resultado: Esc. Blanca Bustos Castillo 234
– Mejor resultado: Liceo de Pelluhue 270
– Peor resultado: Esc. Blanca Bustos Castillo 234
Los establecimientos con más bajo puntaje en la Provincia son de Cauquenes
Entre los datos expuestos anteriormente, llama la atención que -en general- se repiten los mismos establecimientos entre los que obtienen los tres peores puntajes por prueba. En los Cuartos Básicos, son las escuelas Rosita O’Higgins y Blanco Encalada, y el Liceo Ascención Jara. En los octavos básicos los cetros de colistas son para las escuelas rurales Ester Urrutia y Purísima Concepción de Pocillas, para la Escuela de Porongo y –una vez más- para el Liceo Ascención Jara.
Llama la atención que los peores puntajes -en casi todas las pruebas, excepto la de Comprensión de la Sociedad de los Octavos Básicos- son de establecimientos de la comuna de Cauquenes, por lo que se hace necesario hacer un estudio más acabado y en profundidad -por parte de las autoridades comunales de Educación- de estos resultados, para así tomar medidas y revertir dichas cifras en futuras mediciones.
Los centros educacionales del sector costero demostraron presentar un nivel aceptable de resultados, dentro del marco provincial, con un competitivo y parejo nivel de logros. En las comunas de la costa, destacaron -principalmente- el desempeño de el Liceo de Pelluhue y la Escuela de Pahuil ( en Chanco).
Por: Patricio Alexis Díaz
www.cauquenesnet.cl 
Soy una profesora que trabaja en la Escuela de Pahuil y esta se ha caracterizado hasta el año pasado por sacar los más altos puntajes sobre todo en Ciencias naturales en los octavos años y eso es gracias a la Profesora que acaban de jubilar Señora Eleodora Letelier Fuentes. Vayan mis mñas sinceras felicitaciones para ella, ya que las autoridades no la han sabido reconocer como com la gran profesora que trabajó en el mismo establecimiento durante 36 años. Ese es el pago de Chile.
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Mi hija dio la prueba el ano pasado y la verdad que la profesora que tenian se esperaba ese pesimo puntaje…creo que deberian hacerle un simce a los profesores
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Entonces por que si hay puntajes tan bajos en cauquenes las autoridades salen celebrando y diciendo que la educacion en cauqueness esta bien???
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Porque en Cauquenes hasta las autoridades se engañan y se creen los cuentos.¿Cuándo será el día en que de verdad se preocupen por la Educación?. Solo les preocupan las fiestas. El pueblo entero está sucio, aunque uno pague por la basura, el pueblo no se limpia.
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claro que es pesima la educacion en cauquenes solo ay que darse cuenta quien es el director del daem actualmente una persona mediocre.
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Mientrras no se eligan a las autoridades pertinentes, nunca se va a mejorar la educación y peor aún si eligen a los profesores por compromisos políticos esto no se va a mejorar jamás.
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lamentable los resultados de las pruebas de nuestros niños de cauquenes ,¿malos colegios?, ¿malos profesores? o PADRES DESPREOCUPADOS de supervisar las actividades de sus hijos . la educacion se inicia EN CASA Y ES FUNCION de los padres da la base de habitos de estudio, si hay dudas consultar , preguntar , usen las bibliotecas de sus establecimientos .veo muchos niños en las calles perdiendo su tiempo en vez de esforzarse por estudiar y poder obtener frutos de esto , SON LOS PADRES los que deben velar que sus hijos estudien , sean responsables y creen habitos . los colegios deben ponerse las pilas al igual que los profesores , si queremos que el futuro de nuestros niños cauqueninos sea mejor , sean hombres y mujeres de bien y no callejeros que se sientan a calentar la silla de las plazas , eso no los llevara a ninguna parte.
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HOLA LA PERSONA QUE ESCRIBIO EL 03 DE JUNIO, PUES AHI ESTA LA RESPUESTA,LOS PADRES TIENEN TODA LA RESPONSABILIDAD DE EDUCAR A SUS HIJOS EN CASA.ELLOS TIENEN QUE DAR EL EJEMPLO A SUS HIJOS,YO NO VIVO EN CAUQUENES PERO CUANDO VOY VEO MUCHOS MUCHOS CHICOS CON VOLAVULARIO DE LO PEOR,QUE MAS SE PUEDE PEDIR SI LA EDUCACION VIENE DE CASA O NO QUE ME DICEN USTEDES SEÑORES …………USTED TIENE MUCHA RAZON ……….DESDE SANTIAGO DE CHILE HASTA PRONTO MI CAUQUENES QUERIDO ….
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Los resultados de la evaluación Simce es solo y exclusivamente responsabilidad del Establecimiento, docente y apoyo de los apoderados más una buena implementacion de apoyo didáctico hacia los docentes para una buena entrega de conocimientos hacia los alumnos(as) de parte del Ministerio de Educación.
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